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关于印发《全国石油和化工行业教学名师评选表彰办法(试行)》、《全国石油和化工行业优秀教学团队评选表彰办法(试行)》的通知

中国石油和化学工业联合会文件

中石化联人发(2015270

                                               

 

关于印发全国石油和化工行业教学名师评选表彰

办法(试行)全国石油和化工行业优秀

学团队评选表彰办法(试行)的通知

 

各有关单位:

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,根据《中国石油和化学工业联合会、中华人民共和国教育部关于加快发展石油和化工行业现代职业教育的指导意见》(中石化联人发〔201513号),表彰对发展我国石油和化工教育事业做出突出贡献的各类院校和培训机构的一线教师,激励广大教师教书育人的责任感和使命感,积极投身教学改革实践,提高人才培养质量。经研究,开展全国石油和化工行业教学名师、优秀教学团队评选表彰活动。现印发《全国石油和化工行业教学名师评选表彰办法(试行)》、《全国石油和化工行业优秀教学团队评选表彰办法(试行)》,请遵照执行。

附件:

1、《全国石油和化工行业教学名师评选表彰办法(试行)》

2、《全国石油和化工行业优秀教学团队评选表彰办法(试行)》

中国石油和化学工业联合会

2015925


附件1

全国石油和化工行业教学名师评选表彰办法

(试行)

 

第一章 总则

第一条  切实做好全国石油和化工行业教学名师奖评选表彰工作,制定本办法。

第二条  评选表彰一批忠于党和人民教育事业,具有强烈事业心和责任感,积极推进教育教学改革,作风严谨、学风端正、学术造诣高、协作精神强,教学成果突出的优秀专兼职教师。

第三条  评选须遵循以下原则:

(一)德才兼备原则。评选对象应具有高尚的师德和良好的专业素养。

(二)注重实绩原则。评选对象应在教学、科研、专业建设工作中业绩突出。

第二章  评选范围及条件

第四条  评选范围

石油和化工类及相关专业各教育层次的在职在岗,承担本科教育、高等职业教育、中等职业教育和企业职工培训教学任务的一线专任教师。

第五条  评审年限与评选名额

2年评审一次。评选名额为高等本科院校60名、职业教育院校和职工教育培训部门120名。

第六条  评选条件

(一)政治立场坚定,师德高尚;事业心强,富有创新协作精神;治学严谨,教风端正;诚信育人,为人师表。

(二)本科院校教师还必须具备下列条件:

1、候选人原则上须具有20年及以上(统计时间截止到当年1231日)高等教育教学经历;受聘教授职务;近3年,面向本校本科学生实际课堂教学不少于64学时/年。

2、热爱教育事业,曾多次获得院校级及以上表彰奖励。

3、教学理念先进,实践经验丰富,教学评价良好,主讲课程形成独特而有效的教学风格,学生评价高。

4、主持过重大教改项目,在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩,近5年以第一作者在国家级核心期刊上发表论文,或在省部级论文评选活动中获二等奖以上成果;理论联系实际,能将行业发展的新成果融入到教学中。

5、学术造诣高,主持或承担过多项高级别科研项目,科研成果多,获得过市厅级以上奖励。发表多篇高质量的科研论文或出版多部科研专著,科研成果的学术意义或社会经济效益大。

6、注重教学梯队建设。自觉指导和帮助中青年教师不断提高授课水平,重视教学队伍建设。

7、有工程技术研究开发能力,组织学生创新创业团队成绩突出者优先推荐。

(三)职业院校教师还必须具备下列条件:

1、候选人原则上须具有10年及以上(统计时间截止到当年1231日)职业教育教学经历;近3年,承担本校教学任务不少于240学时/年。

2、具有高级职称或高级技师及以上职业资格证书,并累计有3年或以上的企业工程实践经验。

3、指导学生(职工)参加教育部或行业举办的专业技能大赛,取得优异成绩并获得优秀指导教师称号或指导学生获得省级优秀毕业设计三等奖或以上。

4、积极参与专业建设,在专业质量工程建设方面(主持省部级教学成果二等奖及以上、主持省部级以上精品课程、或主持国家专业资源库课程建设、或负责提升专业服务产业能力国家重点专业建设获示范院校建设等)做出突出贡献。

5、教学研究能力强,开展“教学做一体”教学改革成效显著。

6、面向行业企业实际需求,开展相关培训、生产和技术服务项目,取得良好实际效果,服务收益高。

7、利用自身影响力,有效吸引行业企业一线技术骨干参与专业人才培养,兼职教师队伍水平高。

8、重视教学梯队建设,指导专业教师参与教学实践和项目实施,不断提高青年教师教学水平;重视师德教风建设,促进教师职业素质养成,带动形成良好的“传、帮、带”团队文化;教学团队建设水平高。

第七条  “教学名师奖”评选优先考虑长期承担教学任务并作出突出贡献的一线优秀教师。现任校级领导获奖人数控制在5%以内。

第八条  推荐单位、被推荐人应积极参加中国石油和化学工业联合会教育工作委员会、中国化工教育协会、教育部石油和化工行业教学指导委员会的工作。

第三章  推荐名额及评选程序

第九条  推荐名额

石油和化工及相关专业在校生规模2000人以下的院校,推荐1名“全国石油和化工行业教学名师”候选人,在校生规模在2000人及以上的院校可推荐2-3名候选人。

第十条  申报评选程序

(一)个人申请。符合条件的教师向所在单位提出申请,填写《全国石油和化工行业教学名师申报表》。

(二)单位推荐。学校或企业人事部门组织专家,按照“公开、公正、公平”的原则,在规定的推荐名额内择优推荐候选人;候选人在推荐单位公示5天;推荐单位填写意见,加盖公章,一式两份,邮寄报送同时发送电子稿。高等本科学校推荐表发至高校工作委员会秘书处,职业院校及培训单位推荐表发至职业技术教育工作委员会秘书处。

(三)资格初审。高校及职教工委会秘书处分别初审及汇总后,报评选工作办公室。

(四)专家评审。经评审专家组评审,产生“全国石油和化工行业教学名师”建议表彰名单,并在中国化工教育协会网(www.cteic.com)公示10日。

(五)表彰名单审核。对公示无异议者,经评委会审核通过后,报中国石油和化学工业联合会批准。

(六)表彰。经批准的表彰名单,由中国石油和化学工业联合会印发表彰决定,授予“全国石油和化工行业教学名师”荣誉称号,颁发证书。

第四章  评选组织机构

第十一条  在中国石油和化学工业联合会领导下组成“全国石油和化工行业教学名师、优秀教学团队评审委员会”,负责评审工作的指导和监督;评委会下设办公室,负责评审的具体组织、协调等相关工作,办公室设在中国石油和化学工业联合会教育工作委员会秘书处(中国化工教育协会)。

第十二条  评委会组织设立评审专家组,负责对资格初审结果进行审核评议,提出建议表彰名单。


附件2

全国石油和化工行业优秀教学团队评选表彰办法

(试行)

 

第一章 总则

第一条  切实做好全国石油和化工行业优秀教学团队奖评选表彰工作,制定本办法。

第二条  评选表彰一批教学质量高、结构合理的优秀教学团队,旨在进一步发挥学科专业带头人与骨干教师的传帮带作用,加强青年教师培养,促进学科专业交叉融合,形成团队合力与整体优势,系统推动教学内容、教学方法和人才培养模式的改革创新与经验共享。

第三条  优秀教学团队评选须遵循以下原则:

(一)注重师德建设原则。团队教师应当具备高尚的师德风范,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。

(二)教学与教研、科研相结合原则。优秀教学团队的建设应当与教科研工作紧密结合,吸收教学水平高、学术造诣高、实践能力强的优秀教师和企业人员进入优秀教学团队,使学生接受不同风格的教育熏陶,培养学生的创新能力。

(三)资源共享原则。鼓励吸收行业企业人员共同建设优秀教学团队,开展多种形式的教学改革实践,充分发挥校内、行业企业和区域内的优质教学资源优势。

第二章  评选范围、条件

第四条  评选范围

石油和化工类及相关专业各教育层次的在职在岗,承担本科教育、高等职业教育、中等职业教育和企业职工培训教学任务的一线教学团队。

第五条  评审年限与评选名额

2年评审一次。评选名额高等本科院校40个、职业教育院校和职工教育培训部门70个。

第六条  评选条件

优秀教学团队应紧密结合学校的办学定位与培养特色,以学科、专业系(部)、教研室、教学实验室、实训基地或工程中心等为建设单位,以系列课程或专业为建设平台,并具备以下条件。

(一)结构优化:团队在长期人才培养实践中形成,成员相对稳定,建设目标明确,合作氛围浓厚,队伍结构合理,中青年教师培养成效显著。高职院校的团队双师特色突出,拥有一批来自行业企业一线的高水平专职教师与兼职教师。

(二)整体素质高:团队成员具有高尚的师德风范,优良的专业素质,勇于开拓创新,爱岗敬业,教风端正,教书育人,为人师表,合作意识强。

(三)带头人能力强:团队带头人具有较强的组织协调与管理领导能力,德高望重,造诣深厚,凝聚力强,坚持本专科教学一线,长期致力于团队建设,注重提升团队教学科研整体实力。高职团队带头人应在本行业技术领域有较大的影响力,具有企业技术服务或技术研发经历。

(四)教学成绩显著:教学与经济社会发展紧密结合,及时跟踪产业行业发展与学科专业前沿,与时俱进,更新教学内容,深化教学改革,创新培养模式。重视实践教学、研究性教学和信息化教学。注重培养分析解决问题能力与实践创新能力。教学质量保障机制健全,教学效果好。

(五)教研成果丰富:结合教育教学改革工作,深入研究创新人才培养与高等教育发展过程中的新情况、新要求,以理论指导实践,将教研成果应用与人才培养紧密结合,不断深化教育改革,推进教学创新。完成省部级以上教改项目,获得过省级及以上教学成果奖励。

(六)课程开发突出:体现现代教育思想和国内外课程建设与学科发展最高水平的新成果,重视课程开发工作,充分运用现代教育技术、方法与手段,教学改革实践效果显著。主持校级以上课程资源建设工作。

(七)社会服务能力较强:利用团队智力资源和技术优势,开展职业培训、技能鉴定和技术服务等社会服务,具有一定的社会声誉。

(八)推荐单位、申报团队应积极参加中国石油和化学工业联合会教育工作委员会、中国化工教育协会、教育部石油和化工行业教学指导委员会的工作。

第三章  推荐名额及评选程序

第七条  推荐名额

石油和化工及相关专业在校生规模2000人以下的院校,推荐1个全国石油和化工优秀教学候选团队,在校生规模在2000人及以上的院校可推荐2个候选团队。

第八条  申报评选程序

(一)申请。符合条件的教学团队向所在学校提出申请,填写《全国石油和化工优秀教学团队申报表》。

(二)单位推荐。学校或企业人事部门组织专家,按照“公开、公正、公平”的原则,在规定的推荐名额内择优推荐;候选团队在推荐单位公示5天;推荐单位填写意见、盖章后,一式两份,邮寄报送同时发送电子稿。高等本科学校推荐表发至高校工作委员会秘书处,职业院校及培训单位推荐表发至职业技术教育工作委员会秘书处。

(三)资格初审。高校及职教工委会秘书处分别初审及汇总后,报评选工作办公室。

(四)专家评审。经评审专家组评审,产生“全国石油和化工行业优秀教学团队”建议表彰名单,并在中国化工教育协会网(www.cteic.com)公示10日。

(五)表彰名单审核。对公示无异议者,经评委会审核通过后,报中国石油和化学工业联合会批准。

(六)表彰。经批准的表彰名单,由中国石油和化学工业联合会印发表彰决定,授予“全国石油和化工行业优秀教学团队”荣誉称号,颁发证书。

第四章  评选组织机构

第九  在中国石油和化学工业联合会领导下组成“全国石油和化工行业教学名师评审委员会、优秀教学团队评审委员会”,负责评审工作的指导和监督;评委会下设办公室,负责评审的具体组织、协调等相关工作,办公室设在中国石油和化学工业联合会教育工作委员会秘书处(中国化工教育协会)。

第十条  评委会组织设立评审专家组,负责对资格初审结果进行审核评议,提出建议表彰名单。

 


附件

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